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QuimAP 2012

Programa educativo sobre química en castellano, distinto a los típicos programas que simulan la tabla periódica, ya que se trata de una aplicación con numerosas aplicaciones químicas y además se encuentra completamente en español. Su gran base de datos de información, y sus numerosas utilidades y opciones hacen de QuimAP 2012 una completa suite de educación química.

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Bases de datos químicas

Entre la información que podemos consultar destacan los datos de los elementos químicos que pueden ser seleccionados a partir de una tabla periódica u otras representaciones de los elementos disponibles.

A parte de los datos fisico-químicos de los elementos, podemos consultar información adicional como curiosidades de su historia, fuentes de obtención, utilidades, etc. Pero QuimAP no es una simple tabla periódica. Dispone de varios listados de información, como una lista de más de 300 constantes fisico-químicas, un glosario de términos químicos, isótopos naturales y radioactivos, etc.

 

Utilidades

Con QuimAP 2012 se pueden realizar diversos cálculos utilizando sus numerosas utilidades, entre ellas podemos destacar la calculadora de pesos atómicos, calculadora de gases, generador de gráficas, representación 3D de estructuras electrónicas, etc.

 

Tutoriales y entretenimiento

A parte de la información y las utilidades, esta suite química se completa con tutoriales de formulación orgánica e inorgánica, y varios juegos educativos con los que comprobar nuestros conocimientos.

 

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Al crear un método didáctico adaptado a las necesidades de los niños muy pequeños, los investigadores de la educación se han apoyado en dos observaciones básicas: que los niños aprenden mejor de su propia experiencia y que sus necesidades de aprendizaje necesita cambiar a medida que el niño avanza en las distintas etapas del desarrollo.

María Heller, Directora de Innovación en el Aprendizaje de SENACYT, indicó: La tecnología tiene que estar al servicio de las personas, así que estamos muy contentos que este desarrollo facilite el aprendizaje a los niños con dislexia y ayude a los maestros a brindar mejores oportunidades para todos los estudiantes.

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Validating credentials, please wait... «Aunque en un sentido práctico usar el software libre es muy similar a usar cualquier otro software, el software libre es un legado que pertenece a toda la humanidad, y como movimiento es interesante entender cómo un grupo de programadores, voluntarios y activistas ha creado esta plataforma», comenta Jordi Hernández Como la física la matemática, constituye conocimiento legado a la humanidad.

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Cuando Bernardo González, presidente de Open Computación S.A. , tomó conocimiento de los Proyectos Federales de Innovación Productiva, software centros de formacion elaboró junto con sus colaboradores un proyecto que apueste al desarrollo de Software Libre con la colaboración del Estado.

La alta concentración de empresas OEM-OBM tuvo dos efectos: i) fue una escuela para desarrollar el talento local en ingeniería y gerencia, que lideró el desarrollo de una nueva generación de empresas locales (el canon de esa primera generación está representada por ASCI y MLXBAL), y ii) indujo, como respuesta local, la demanda de servicios avanzados, entre ellos software incrustado.

A partir del próximo año las escuelas de educación secundaria de India estarán obligadas a usar Software Libre, según ha establecido el Ministerio de Educación del país en su decisión por incentivar el uso de sistemas operativos de código abierto a nivel nacional.

El futuro de Nueva York será definido por los pasos que demos hoy para convertir a nuestros diversos estudiantes en los programadores, ingenieros y diseñadores que mañana ocuparán los empleos de tecnología del siglo XXI”, sostuvo por su parte Reshma Saujani, fundadora de la organización sin fines de lucro Girls Who Code.

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Las últimas tecnologías también pueden ser utilizadas para impulsar formas eficaces de aprendizaje. En el marco del proyecto de I+D+i Search-Spider (Desarrollo de un buscador inteligente y social para el sector sanitario) financiado por el Fondo Regional de Fomento a la Innovación para empresas (SENA), recientemente se han entregado cincuenta licencias académicas del software de gestión de documentos Abox ECM.

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El software y los servicios basados en la nube sujetos a una licencia educativa solo se pueden utilizar con fines directamente relacionados con la educación y no se pueden utilizar para fines comerciales, profesionales cualquier otro fin con ánimo de lucro.

En los centros de Educación Secundaria podrán participar todos los alumnos de esta etapa educativa, dando prioridad a los alumnos de los dos primeros cursos al software centros de formacion haber detectado el equipo de profesores dificultades de aprendizaje que puedan generar un riesgo para su promoción y permanencia en el sistema educativo.

Entre las medidas cautelares solicitadas, está el secuestro de los ordenadores y las copias que se hallaban instaladas en los mismos, junto con el depósito del dinero estimado al objeto de asegurar el pago de una eventual indemnización por daños y perjuicios.

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Cursos orientados a certificación de las principales marcas del sector IT. Gratis para desempleados de la Comunidad de Madrid. Nuestra investigación de campo en la ciudad de México, basada en el Directorio deAMTI, que agrupa a 64 socios, la planta laboral promedio es de 40 empleados, ofreciendo servicios básicos y avanzados de software (servicios en red, integradores de sistema, aplicaciones a la medida, servicios especializados, e incluso software incrustado, el renglón más avanzado, véase anexo ). Identificamos tanto en el Distrito Federal como en Guadalajara y en menor medida en Tijuana, lo que denominamos empresas "científicas".

En el caso del software, debido principalmente a la influencia de varios científicos e ingenieros, entre los que destaca Hanna Oktaba, investigadora del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y Sistemas (UMAS) y del Departamento de Matemáticas de la Facultad de Ciencias de la UNAM, se formuló el Programa para el Desarrollo de la Industria del Software (Prosoft) que propuso una estrategia y metas explícitas para 2013, entre las que destacaba alcanzar una producción de software de 5 mil millones de dólares (véase Secretaría de Economía s/f).

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El subgrupo 2 se localiza en el origen y concentra a 18 empresas fundadas en su mayoría durante la década de 1991-2010 y que se caracterizan por subcontratar sus servicios; sus clientes pertenecen a la zona, tienen una infraestructura intermedia y cuentan con título de propiedad intelectual.

Presentan un modelo entorno dinámico (generalmente a través de gráficos animaciones interactivas) y facilitan su exploración y modificación a los alumnos, que pueden realizar aprendizajes inductivos deductivos mediante la observación y la manipulación de la estructura subyacente; de esta manera pueden descubrir los elementos del modelo, sus interrelaciones, y pueden tomar decisiones y adquirir experiencia directa delante de unas situaciones que frecuentemente resultarían difícilmente software centros de formacion accesibles a la realidad (control de una central nuclear, contracción del tiempo, pilotaje de un avión...). También se pueden considerar simulaciones ciertos videojuegos que, al margen de otras consideraciones sobre los valores que incorporan (generalmente no muy positivos) facilitan el desarrollo de los reflejos, la percepción visual y la coordinación psicomotriz en general, además de estimular la capacidad de interpretación y de reacción ante un medio concreto.

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Versión para departamentos de formación. El servicio en la nube también ofrece seguridad: todos los datos se encuentran protegidos de acuerdo con lo establecido software centros de formacion en la ley de protección de datos y se realizan backups diarios para asegurar que se puede recuperar la información en caso de cualquier contingencia.

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Sin embargo, de acuerdo con los objetivos del programa formativo y el plan de estudios del grado se puede establecer que el perfil de ingreso idóneo, desde un punto de vista académico, es el de alumnos con una buena formación en herramientas básicas de la Ingeniería, como las Matemáticas y la Física.

Sueñaletras es una iniciativa del profesor Ricardo Rosas, Psicologo UC y Director general del Centro de Desarrollo de Tecnologías de Inclusión (CEDETi UC), apoyado por el Banco Interamericano de Desarrollo, la Universidad de Gallaudet y la comunidad de personas sordas.

Ello con la salvedad de que al estar representado digitalmente y poder reproducirse sin costo y siendo un bien no rival, requiere una estructura específica para transferirlo al usuario final, consistente en privilegiar la cesión mediante una licencia, con cláusulas de derechos de propiedad para impedir el acceso a quien no esté autorizado.

El objetivo de este programa es facilitar el software de gestión empresarial como herramienta de aprendizaje para los estudiantes que deben incorporarse en un futuro cercano al mercado laboral, en el que los conocimientos de las más actuales tecnologías de la información y el dominio de un ERP resultan ya imprescindibles.